Screen Zaman: Çocukların Neye Sahip Olmalı?

Belki de televizyon ve bilgisayar ekranları küçük çocuklar için o kadar kötü değildir.

En azından her zaman değil.

AdvertisementAdvertisement

American Academy of Pediatrics (AAP) tarafından yayımlanan yeni araştırmaya dayalı yönergeler, çocukların medya, teknoloji ve ekran kullanımı konusunda daha nüanslı bir görünüm kazanıyor.

İlkeler, medyanın gelişim üzerinde olumlu ve olumsuz etkilere sahip olabileceğini ve modern yaşamın kaçınılmaz bir parçası olduğunu belirtmektedir.

" Hayatta dengeyi düşünmek zorundasınız ".

Reklam

Devamını oku: Pediatri grubu çocuklar için şiddet içeren video oyunlarına karşı uyarıyor »

Daha küçük çocuklar için kurallar

Yeni kurallarda organizasyon ilk kez 18 aylıktan küçük çocukların, medya kullanımı bir fayda sağlayabilir.

advertisingAdvertisement

Ancak çocuk doktorları bu kullanımını görüntülü sohbet ile sınırlandırdı.

Anne-babalar, organizasyonun artık ülkedeki büyükanne ile yapılan bir video ziyaretinin bebeğine zarar verebileceğinden endişelenmenize gerek olmadığını belirtti.

Kılavuzlar ayrıca, 18- 24 aylık çocuklar için bir yetişkinle birlikte kullanıldığında o yaşta seçilmiş yüksek kaliteli programlama ve uygulamaları öğrenmeye başlayabileceğini belirten önerileri de rahatlatmaktadır.

çocuklar için yapılan her şey çocuklar için iyi değildir. Corinn Cross, American Academy of Pediatrics

2 ila 5 yaş arası çocuklar için, ekran kullanımı çocuklarla birlikte yetişkinlerin görüşünü alan PBS Kids gibi yüksek kaliteli programlamanın günde bir saate kadar sınırlanmasını öneriyor.

"Çocuklar için yapılan her şey çocuk için iyi değil," dedi Cross.

AdvertisementAdvertisement

Genç çocukların, bir görev üzerinde çalışırken kalıcılık ve yapılandırılmamış oyun yoluyla duygusal düzenlemeler gibi en iyi becerileri geliştirebileceklerini belirtti.

"Okul öncesi dönemde çalışabilmeleri için bu becerileri öğrenmeleri gerekiyor" dedi.

Bir ebeveynin her zaman çocuğa sakinleştirmenin bir yolu olarak bir çocuğa bir iPhone vermesine karşı tavsiyelerde bulundu.

Devamını oku: Neden çocuklar birden fazla spor oynamalı? »

Büyük çocuklar ne oldu?

5-18 yaş grubundaki çocuklar için organizasyon bir kereye mahsus tüm zaman sınırlamalarını sağlamaz ancak ebeveynlerin, kişiselleştirme ve dengeyi yansıtan medya kullanımı konusunda rehberlik ettiğini önerir.

AdvertisementAdvertisement

AAP, medyaya ne kadar zaman harcandığının ötesine geçen ve nasıl kullanıldığını düşünen bir aile ortamı kullanım planı hazırlamanızı öneriyor.

"Çocuk büyüdüğümüz dünyadan çok farklı bir dünyada büyüyor" dedi.

Cross, daha yaşlı çocuklar için kuralların çeşitli cihazlarda çoklu görev uygulamasının gerçekliğini onayladığını belirtti. Uyku, bir saatlik fiziksel aktivite, okul, aile saati ve hatta kesinti ve can sıkıntısı gibi aktiviteler için zaman tanıyan dengeye odaklanan bir yaklaşım önerdi.

"Bazı günler çevrimiçi olduğun ve ertesi gün biraz daha az yapabilirsin" dedi.

Ayrıca, çocuklarla etkileşime giren içeriğin türüne dikkat etmenizi önerdi: "Şiddet içeren bir oyun oynuyor musunuz, yaratıcı ve profesyonel sosyal bir şey yapıyorsunuz? "

AdvertisementAdracement

Devamını oku: Picky yeme endişe, depresyon belirtisi olabilir»

Ebeveynlerin düşünceleri

Ebeveynler, bağlamı dikkat etmeye ve tüm medya kullanımını şeytan haline getirme gereksinimini yinelemişlerdir.

Kaliforniya, Berkeley'de ebeveynlik felsefesinin 7, 11 ve 13 yaşlarındaki bir annesi olan Samantha Matalone Cook, "Efendim, korkmadan ebeveynlik yapmıyoruz" dedi.

Çocuklarının kendi elektronik cihazları vardır ve kullanımları için belirli zaman sınırları yoktur.

"Bulduğum şey, sınırlamanın ne kadar çok olursa, aranızdaki çatlak o kadar çok olur" dedi. "Onları sevdikleri için utanıyorsunuz. "

Bulduğum şey artıflını ne kadar çok zorlarsanız, aranızdaki kama da o kadar çok olur. Samantha Matalone Cook, üç çocuğun annesi

Anne babalar çocukların elektronik cihazlarında sürekli olacaklarından korkabilirler ancak bu gerçekte gerçekleşmez.

Cook, eğitim alanında master, ev okulları çocuklarına sahiptir ve çocuklara STEAM (bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik) öğrenme fırsatları sunan Curiosity Hacked'in kurucusu ve yönetici direktörüdür.

Organizasyon, çocukların bir konuda hevesli ve kendinden motive olduklarında en iyi öğrenimine inanıyor.

Teknolojinin yararlarını gördüğünü ve yetişkinlerin teknolojinin kullanımı konusunda "çok ikiyüzlü" olabileceğini söyledi.

"Herkes farklı öğrenir ve farklı değerlere sahiptir" dedi.

O, çocukları elektronik bir oyundayken bazen üzerine daha fazla vakit geçireceklerini ve başka zamanlarda böyle olmayacağını söyledi.

Ancak, ailenin bazı teknoloji kullanım kuralları var.

Bunlardan birisi, günlük yaşantılarına, sınıflarına, randevularına veya birbirleriyle vakit geçirme zamanlarına müdahale edememesi.

Cook, çocuklarının uzun süre elektronik bir cihaz kullanmaları ve vücutlarını yememeleri ve bakım almaması durumunda belirtiyorlar.

Ebeveynlerin sağlıklı teknoloji kullanmalarını modellediğini ve çocuklarının teknoloji kullanımına ilgi duymalarını öneriyor.

O, çocuğunun belirli bir video oyununa olan ilgisinden birinin Devrimci Savaşı öğrenmeye yol açtığını söyledi.

Minecraft'ta sosyal olmak isteyen biri, yazmaya ve okumaya olan ilgisinin artmasına yol açtı.

"Çocukların, 3D baskılar, robotikler ve teknolojiyi dikiş ve sanat gibi şeylerle bütünleştirmesi gibi mümkün olmadığını düşündükleri şeyleri yapmalarını izlemek çok keyif verici" dedi.

Bence [çocuklarım] fiziksel oyuncaklarla oynamak, kitap okumak, bizimle etkileşim kurmak ve dışarıya çıkmak için daha iyi hizmet ediliyordu. Anastasia Fiandaca, iki çocuğun annesi

San Francisco ana-babası ve kolej akademik danışmanı Anastasia Fiandaca da çocuklarının medya kullanımıyla uğraşıyor ancak daha temkinli yaklaşıyor.

Şu anda 7-10 yaşlarındaki çocukları 5 yaşın altındayken medya görmediler.

"Teknolojiyi kullanmayı öğrenmek zorunda olduklarını düşünmemiştim" dedi. "Bence fiziksel oyuncaklarla oynamak, kitap okumak, bizimle etkileşim kurmak ve dışarıya çıkmak daha iyi hizmet ediyordu. "Aynı zamanda, ailesiyle bazı filmleri izlemekte büyümekte olduğunu hatırlıyor. Çocukları büyüdükçe, doğa ve bilim hakkındaki videoları izleyerek, arada bir filmler izledi; ekstra akademik çalışmalar yaparak video oyunları kazanmalarını sağladı ve onlara ilgi duyan sosyal medya mesajlarını gösterdi.

Bazen cihazları okul için araştırma ve yazma yapmak için kullanır veya oyun tarihlerini zamanlamak için arkadaşlarına kısa mesajlar gönderirler.

Çocuklarının medya kullanımına ilişkin görüşlerini etkileyen şeylerin bir kısmı, özellikle de gençken televizyon programlamasının olumsuz içeriğiydi, özellikle kadınlar, LGBT topluluğu ve renk insanlar için. Şimdi izlemekte oldukları içeriğe yansıyan ırkçı tutumları görüp tartışabilmeleri için duraklama düğmesine basacak.

Çocuklarının medyayı herhangi bir şekilde sınırlamaya devam etmeyi planlıyor olsa da, olumlu yönleri hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyor.